ОГЛАВЛЕНИЕ
стр.
ВВЕДЕНИЕ ....................................................... 4
ГЛАВА I. АНАЛИЗ ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТСКИХ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В АЦДР И ЗА РУБЕЖОМ...................... 15
1.1. Анализ исторического развития детских дошкольных учреждений в АНДР ............................... 15
1.2. Анализ опыта строительства детских дошкольных учреждений в капиталистических
и социалистических странах ......... 34
1.3. Анализ опыта строительства и проектирования детских дошкольных учреждений в СССР .... 41*
ВЫВОДЫ ПО I ГЛАВЕ....................................... 49
ГЛАВА П. ПРИНЦИПЫ РАЗМЕЩЕНИЯ ДЕТСКИХ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В АЭДР ДЛЯ СОВРЕМЕННОГО И
ПЕРСПЕКТИВНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА............................ 52
П.1. Опыт размещения детских дошкольных
учреждений за рубежом ................................. 52
П.2. Анализ факторов, влияющих на проектирование и строительство детских дошкольных
учреждений в АНДР.............................. 65
П.З. Рекомендуемые типы зданий детских дошкольных учреждений и принципы их размещения для современного и перспективного строительства . 85
ВЫВОДЫ ПО П ГЛАВЕ....................................... 96
ГЛАВА Ш. АРХИТЕКТУРНО-ПЛАНИРОВОЧНОЕ РЕШЕНИЕ
ДЕТСКИХ ЯСЛЕЙ-САДОВ .......................................... 100
111.1. Планировка участка детского дошкольного
учреждения..................................... ЮЗ
Ш.2. Объемно-планировочная структура здания
детского дошкольного учреждения ................. 116
Ш.З. Объемно-планировочная композиция
детского дошкольного учреждения ................. 145
ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ........................................... 163
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.................................................. 167
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ........................... 173
17
Организация повсеместных дошкольных учреждений, аде могли быть дети о двухмесячного возраста до шести лет, является в настоящее время одной из самых актуальных проблем , стоящих перед государством. Решение этой проблемы высвободит большое количество женщин для общественно-полезного труда в промышленном и сельскохозяйственном производстве (пл.1 ).
Провозглашение 1979 года "международным годом ребенка" показывает, что общественность всего мира заинтересовалась воспитанием детей с целью улучшения их положения, благосостояния, их настоящего и будущего, а в архитектурной области проектирования конкретных объектов для детей.
Проблемы детства конкретны и комплексны. Современная алжирская женщина желает и обязана активно участвовать в развитии народного хозяйства. Где же будет находиться ребенок, когда мать его занята общественным трудом? Бабушки хотят покоя, соседи требуют немалой платы. Эту проблему может решить только строительство соответствующих учреждений, как яслей, принимающих детей с двух месяцев до трех лет, и детских садов с трех до шести лет.
От этих учреждений зависит не только будущее детей, но и здоровье и трудовые возможности семейных женщин.
Органы социального обеспечения имеют санитарное, социально-общественное и индиввдуально-семейное действие в пользу трудящихся.
Существует национальная касса социального обеспечения трудящихся, занимающихся выдвижением, управлением и координацией в рамках поставленной программы Министерства труда, совокупности санитарных, социальных и семейных действий социального обеспечения трудящихся. Создаются многочисленные медицинские пункты, специализированные медицинские центры, поликли-
f
18
1.CHEMA ВЗАиМОСВЯЗи ФАН-
□РОВ влияющий UA ОРГАНІШ ию CCTU ДОШКОАЬиЫН УЧ-ЕЖДЕІ-іиСі
ЗАНЯТОСТЬ ЖЕНІЦиН
ОЬРАЗОВЛНІІЕ
ШДФТ
ТЕМПЕРАТУРЯ
НАПиТЛЛОВЛОЖЕНиЯ
- Київ+380960830922