Психологічні чинники процесуальної динаміки пошукової активності в умовах професійного навчання

ЗМІСТ
ВСТУП
РОЗДІЛ
ТЕОРЕТИЧНІ ТА МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ДОСЛІДЖЕННЯ ПОШУКОВОЇ АКТИВНОСТІ ОСОБИСТОСТІ
1.1. Психологічні особливості пошукової активності особистості: порівняльний аналіз визначень і підходів
1.2. Психологічні чинники пошукової активності як детермінанти креативності особистості.
РОЗДІЛ
ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ РОЗВИТКУ ПОШУКОВОЇ АКТИВНОСТІ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ
2.1. Психологічні вимоги і передумови стимулювання та формування пошукової активності в умовах професійного навчання
2.2. Дослідження особливостей стимулювання пошукової активності у процесі розв'язування творчих задач
2.3. Дослідження психологічних чинників формування пошукової активності особистості в умовах професійного навчання.
РОЗДІЛ
КОМПЛЕКСНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ВЗАЄМОЗВ'ЯЗКУ ПОКАЗНИКІВ ПОШУКОВОЇ АКТИВНОСТІ З КОГНІТИВНИМИ ТА ОСОБИСТІСНИМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ СТУДЕНТІВ
3.1. Взаємозв'язок пошукової активності з когнітивними та мотиваційно-особистісними характеристиками студентів
3.2. Експериментальне дослідження процесуальної динаміки пошукової активності особистості.
3.3. Емпіричне дослідження особливостей взаємозв'язку пошукової активності з когнітивною сферою особистості
3.4. Емпіричне дослідження взаємозв'язку пошуково-творчої активності з мотиваційно-особистісними характеристиками
ВИСНОВКИ.
ДОДАТКИ.
СПИСОК