Вы здесь

13.00.08 - Теория и методика профессионального образования

Название диссертации Автор Год Цена Додати в кошик
Художественный образ как ведущий компонент музыкально-исполнительской деятельности : к проблеме инициирования внутреннеслуховой активности учащегося-музыканта Се Тин 2009 179 грн
Добавить в корзину
Художественный образ как средство формирования педагогической направленности (У студентов художественно-графического факультета) Фоминов Виктор Викторович 2002 179 грн
Добавить в корзину
Художественный образ как средство формирования педагогической направленности : У студентов художественно-графического факультета Фоминов Виктор Викторович 2002 179 грн
Добавить в корзину
Художественный фильм как средство профессионально-личностного развития студентов при изучении иностранного языка в высшей школе Фрайфельд Елена Борисовна 2006 179 грн
Добавить в корзину
Целеполагание в процессе модернизации начального профессионального образования Елистратов Анатолий Васильевич 2004 179 грн
Добавить в корзину
Целеполагание в процессе обучения товароведа-эксперта товаров Николкина Наталия Георгиевна 2002 179 грн
Добавить в корзину
Целеполагание как средство овладения иностранным языком в профессиональной подготовке менеджеров Мелёхина Елена Анатольевна 2004 179 грн
Добавить в корзину
Ценностно-мотивационные детерминанты профессионального роста преподавателя высшей школы Матяш Леонид Григорьевич 2002 179 грн
Добавить в корзину
Ценностно-нормативное регулирование учебной деятельности студентов в процессе изучения иностранного языка Глазун Марина Анатольевна 2003 179 грн
Добавить в корзину
Ценностно-ориентированное развитие студентов в процессе профессионально-педагогической подготовки (На материале изучения народного декоративно-прикладного искусства Центрального Черноземья) Калинин Александр Владимирович 2001 179 грн
Добавить в корзину