Вы здесь

Динамика развития рефлексивности и обоснованности самооценки в зависимости от особенностей внутренней позиции школьника : Младший школьный и подростковый возраст

Автор: 

Бортникова Любовь Григорьевна

Тип работы: 

Кандидатская

Год: 

2000

Артикул:

1000297710

179 грн

Добавить в корзину

Рекомендуемые диссертации

• Развитие саногенной рефлексии в самостоятельной работе студента
• Психологическая дистанция как показатель успешности педагогического взаимодействия в системе учитель-подросток
• Психологічне забезпечення екологічності освітньої взаємодії в просторі дистанційної освіти
• Формирование самосознания старших дошкольников в процессе рефлексивно-дидактической игры
• Психологическое влияние иппотерапии на формирование готовности к обучению в школе детей с задержкой психического развития
• Динамика целеполагания в процессе профессионализации (На материале становящейся деятельности)
• Образ математически одаренного ученика в сознании педагога
• Особенности эмоционально-личностной сферы учителей в системе дополнительного образования школьников
• Психологические особенности эмпатии у детей среднего и старшего школьного возраста
• Исследование влияния особенностей овладения иностранным языком на профессиональное мышление экономистов