Оглавление
Введение
Глава1. Понимание как основа продуктивности библиотечного общения
1.1 Методологические предпосылки исследования проблемы понимания в библиотечном диалоге
1.2 Характеристика диалогического понимания в библиотечном общении исихолингвистический аспект
Глава2. Формирование навыков продуктивного понимания в процессе подготовки библиотечных специалистов
2.1 Оценка продуктивности диалога библиотекарьчитатель с позиций понимания.
2.2 Использование методов повышения продуктивности понимания в библиотечном диалоге в процессе подготовки библиотечных специалистов
Заключение
Список литературы
- Киев+380960830922