Вы здесь

Педагог как объект научной рефлексии в российской педагогической психологии второй половины XIX-XX веков

Автор: 

Лидак Людмила Валентиновна

Тип работы: 

Дис. д-ра психол. наук

Год: 

2001

Артикул:

1000321959

179 грн

Добавить в корзину

• 
• 
• 

Рекомендуемые диссертации

• Формирование мотивов учебно-профессиональной деятельности в процессе подготовки учителей начальных классов
• Психологическая модель подготовки учителя к работе с одаренными школьниками
• Психологические особенности развития ценностных ориентаций детей в периоды перехода в младший школьный и подростковый возраста
• Содержание и динамика кризисов профессионального самоопределения студентов медицинского вуза
• Смысложизненные стратегии одаренных подростков
• Развитие представлений об успешности в раннем юношеском возрасте
• Психологічні чинники становлення професійно-етичних настановлень майбутніх фахівців з управління навчальними закладами
• Психолого-педагогическая экспертиза в образовании (Теория и практика)
• Формирование структурных компонентов личностной идентичности преподавателя высшей школы
• Особенности интеллектуальной одаренности учащихся и ее развитие в условиях дополнительного образования