Вы здесь

Оценка как компонент учебной деятельности и ее роль в развитии личности школьника

Автор: 

Поварницына Анна Геннадьевна

Тип работы: 

Дис. канд. психол. наук

Год: 

2001

Артикул:

1000335050

179 грн

Добавить в корзину

• 
• 
• 

Рекомендуемые диссертации

• Психологические условия развития способности к эмоциональному взаимодействию младших школьников, воспитывающихся вне семьи
• Личностные особенности подростков-сирот и подростков, оставшихся без попечения родителей, как фактор их дезадаптации : На материалах сельских детских домов
• Особенности художественного мышления старших дошкольников и условия его формирования
• Особенности развития гендерных структур интегральной индивидуальности у студентов гуманитарного вуза
• Развитие структур интегральной индивидуальности студентов с низким уровнем рефлексивности в образовательной среде
• Психологические детерминанты успешности обучения учащихся-амбидекстров в среднем общеобразовательном заведении
• Креативность студентов-педагогов как фактор их самоактуализации в обучении
• Создание психологической безопасности социальной среды организации средствами активного социально-психологического обучения : на примере торговой компании
• Парциальность познавательных способностей младших школьников : На примере зрительной и слуховой модальностей
• Жизненные стратегии как фактор отношения студентов к учебной деятельности