Ви є тут

13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

Название диссертации Автор Год Цена Добавить в корзину
Субъективизация процесса обучения русскому языку как фактор развития устной и письменной речи младших школьников Бакулина Галина Александровна 2000 179 грн
Додати в кошик
Субъектно-деятельностный подход в лингвистической подготовке студентов неязыковых вузов Сороковых Галина Викторовна 2004 179 грн
Додати в кошик
Суггестопедическая система как способ интенсификации обучения русскому языку иностранных учащихся на этапе довузовской подготовки Ковальчук Елена Викторовна 2006 179 грн
Додати в кошик
Сущность и пути осуществления принципа политехнизма в преподавании экономической географии в средней школе Праслова Светлана Николаевна 1984 179 грн
Додати в кошик
Схематические модели как средство обучения младших школьников решению задач различными способами Муртазина Наталия Алексеевна 2001 179 грн
Додати в кошик
Сценарии русского речевого взаимодействия в теории и практике преподавания русского языка иностранцам Шляхов Владимир Иванович 2008 179 грн
Додати в кошик
Сценарный метод проведения занятий на основе понятийного аппарата курса физики с использованием мультимедийного комплекса (На материале дисциплины "Электрооборудование военной автомобильной техники") Бояркин Аркадий Ильич 2002 179 грн
Додати в кошик
Сценарный метод проведения занятий на основе понятийного аппарата курса физики с использованием мультимедийного комплекса : На материале дисциплины Электрооборудование военной автомобильной техники Бояркин Аркадий Ильич 2002 179 грн
Додати в кошик
Сценическо-игровая деятельность на уроках литературы в средних классах как средство углубления восприятия художественного произведения Македон Т. А. 1994 179 грн
Додати в кошик
Таджикско-русское двуязычие как условие профессиональной подготовки студентов-медиков в вузах Таджикистана Юлдошев Умарджон Рахимджонович 1999 179 грн
Додати в кошик