Ви є тут

Индивидуально-типологические особенности познавательной деятельности подростков, обусловленные функциональной асимметрией мозга, и процесс обучения : На материале шк. курса истории

Автор: 

Ремеева Альфия Фаатовна

Тип роботи: 

Кандидатская

Рік: 

1998

Артикул:

1000186662

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Готовность психолога образования к профессиональной деятельности: этапы, механизмы, технологии формирования
• Формирование познавательной сферы младших подростков с неустойчивым вниманием
• Психическое здоровье как проблема возрастной и педагогической психологии в наследии В.М. Бехтерева
• Формирование осознанного родительства на основе субъективно-психологических факторов
• Психологическая характеристика старшеклассников, участников буллинга в образовательной среде, и их жизнестойкость
• Психологические особенности формирования этнической толерантности подростков в образовательном процессе школы
• Особенности личностно-профессионального развития выпускников колледжа на этапе вузовского обучения
• Психологические особенности социального лицемерия учителя как профессионально обусловленной деформации
• Изучение и обучение одаренных детей в американской педагогической психологии XX века
• Формирование лидерской деятельности в юношеском возрасте