Ви є тут

Методическая эффективность использования письма как средства обучения аргументированию в неязыковом вузе : (Англ. яз. )

Автор: 

Антонова И. Б.

Тип роботи: 

Кандидатская

Рік: 

1994

Артикул:

1000192089

179 грн

Додати в кошик

Рекомендовані дисертації

• Историко-семантический подход к обучению в методике русского языка : 30-40-е годы XX века
• Методика обучения аудированию при подготовке студентов к поликультурному профессиональному общению : обучение немецкому языку на базе английского языка
• Диалог национальных культур на уроках при изучении фольклора в 5-7 классах : На материале Забайкалья
• Методика проведения занятий с отстающими учащимися по математике с использованием технологии Мультимедиа
• Формування умінь діалогічної взаємодії з текстом учнів 5-7 класів на уроках української літератури
• Стилевой феномен романтизма в профессиональной подготовке учителя музыки (На материале учебной работы над произведениями Шумана в классе фортепиано)
• Обучение лексической стороне устной речи на основе синонимии (испанский язык, начальный этап языкового вуза)
• Обучение студентов языкового вуза артиклю во французском языке: функционально-парадигматический подход
• Формирование композиционных умений у учителей начальных классов средствами компьютерной графики
• Ускоренное восполнение базового языкового уровня в процессе обучения иностранному языку студентов неязыкового вуза : английский язык