Ви є тут

Обучение устной монологической речи иностранных студентов-филологов продвинутого этапа на основе текстов духовно-нравственной тематики различной жанровой принадлежности : На примере китайских учащихся

Автор: 

Мащенко Светлана Петровна

Тип роботи: 

Кандидатская

Рік: 

1999

Артикул:

1000268590

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Формирование иноязычного профессионально значимого тезауруса у студентов-нефилологов на основе метода семантического картирования
• Формирование технологических знаний и умений у старшеклассников при освоении профессий электросборочного производства в процессе трудового обучения. Часть 2. Приложения.
• Проектирование содержания курса физики 7-9-х классов на основе информационной модели межпредметных связей : на примере связи с курсом химии 8-9-х классов
• Проектирование и реализация задачно-модульной технологии обучения в системе заочного образования ССУЗа : На примере дисциплины Техническая механика
• Содержательный компонент методической системы обучения будущих учителей математики конструированию систем задач
• Методика обучения истории искусств студентов-архитекторов технического университета
• Спецкурс делового общения на иностранном языке на ступени бакалавриата в системе высшего профессионального экономического образования : на материале английского языка
• Развитие графических представлений на занятиях по рисунку у студентов педагогических вузов
• Методика формирования умения слышать ошибки в устной речи учащихся : На материале фр. яз.
• Педагогические условия формирования мотивации углубл#нного изучения предметов естественнонаучного цикла в системе дополнительного образования