Ви є тут

Методика обучения студентов филологических факультетов иноязычной спонтанной речи : Английский язык как дополнительная специальность

Автор: 

Кретинина Галина Вячеславовна

Тип роботи: 

Кандидатская

Рік: 

2002

Артикул:

271183

179 грн

Додати в кошик

Рекомендовані дисертації

• Использование игровых заданий и элементов драматизации в практическом курсе русского языка как иностранного : на материале включённого обучения студентов из Финляндии
• Методика драматизации сказки как средство развития коммуникативности младших школьников при обучении иностранному языку
• Индивидуализация обучения как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка
• Обучение письменному переводу филологических текстов с английского языка на русский
• Использование русско-китайских параллелей при обучении русскому языку как иностранному : На примере сравнительного изучения культурных символов в регионах России и Китая
• Изобразительная деятельность как средство коррекции движений руки у детей дошкольного возраста, страдающих различными формами детского церебрального паралича
• Лингвокультурологический подход к развитию речи учащихся VII-IX классов
• Осуществление взаимосвязи в обучении физике и математике в средней школе (8-10 кл.)
• Формирование исторического компонента математико-методической культуры студентов при обучении истории математики в педагогическом вузе
• Методика изучения прозы А.П. Чехова с использованием кинематографических трактовок в условиях базового и профильного обучения в 10 классе средней школы