Ви є тут

Теоретическое обоснование структуры и содержания учебных пособий по обучению аудированию : Французский язык, профессионально ориентированные тексты

Автор: 

Черкашина Алена Ивановна

Тип роботи: 

Кандидатская

Рік: 

2003

Артикул:

273193

179 грн

Додати в кошик

Рекомендовані дисертації

• Мотивационная технология обучения физике в основной школе
• Факультативный курс Инварианты групп симметрий некоторых многогранников для учащихся старших классов с углубленным изучением математики
• Обучение устному учебно-профессиональному общению на русском языке студентов-нефилологов 1 курса
• Методика формирования стратегий автономного чтения у студентов языкового вуза (Немецкий язык, I курс)
• Методика обучения деловому стилю речи учащихся 5-11 классов татарской школы
• Специфика изучения произведений русской классической литературы в старших классах гуманитарного профиля
• Методика драматизации сказки как средство развития коммуникативности младших школьников при обучении иностранному языку
• Преподавание курса делового английского языка в старших классах школ с углубленным изучением иностранного языка
• Методические принципы создания профессионально ориентированных автономных обучающих компьютерных курсов для взрослых по чтению на иностранном языке (На примере французского языка)
• Система профессионально-методической подготовки преподавателя физики в классическом университете