Ви є тут

Психолого-педагогические условия развития субъектности детей дошкольного возраста в детско-родительских отношениях

Автор: 

Халикова Валентина Владимировна

Тип роботи: 

Кандидатская

Рік: 

2011

Артикул:

300908

179 грн

Додати в кошик

Рекомендовані дисертації

• Музыкальное мышление и его специфика в дирижерско-хоровой деятельности
• Педагогическая помощь леворуким детям в первый год их обучения в школе
• Образовательные программы в исправительных учреждениях Соединенных Штатов Америки
• Формирование готовности учителя к общению с младшими школьниками в процессе музыкально-эстетической деятельности
• Построение дидактического пространства в условиях образовательной ситуации : На материале дошкол. образования
• Вклад ученых республик Средней Азии и Казахстана в развитие педагогической науки : по материалам журнала Советская педагогика
• Развитие интеграционных процессов в деятельности горнозаводских школ Урала : XVIII-начало XX в.
• Дидактические условия реализации интегрированного обучения в сельской общеобразовательной школе : На прим. пропедевтического изучения информатики в курсе математики
• Индивидуальный подход как стимул формирования научных понятий у младших школьников
• Обеспечение преемственности в применении вариативного обучения : На ступенях: дошкольное образование - начальная школа - пятые классы