Управление внешними эффектами образовательных процессов высшей школы в российских регионах

Содержание
Введение
1. Теоретикометодические основы исследования внешних эффектов образовательных процессов и их влияния на сос тояние региональной экономики
1.1. Эволюция представлений о сущности и источниках внешних эффектов .
1.2. Анализ экстерналий образовательных процессов на основе неоинс ти туционального подхода
1.3. Типологизация внешних эффектов образовательных процессов в региональной экономической системе
2. Разработка и внедрение стратегии кластеризации региональной экономики как инструмент интернализации внешних эффектов образовательных процессов
2.1. Роль региональных кластеров в интернализации внешних эффектов
2.2. Формирование системы интернализации внешних эффектов образова тельных процессов с учас тием государе тва в регионе
2.3. Образовательная организация как инструмент поступательной макроэкономической динамики на основе реализации кластерных инициатив
3. Формы и методы управления интернализацией внешних эффек тов образовательных процессов в региональной экономике
3.1. Основные типы организации управления различными видами интегрированных образований высшей школы
3.2. Методический подход к оценке внешних эффектов, генерируемых отдельным учреждением высшего профессионального образования
Заключение
Библиографический список использованной ли тера туры
Введение
Актуальность