Ви є тут

Использование русско-китайских параллелей при обучении русскому языку как иностранному : На примере сравнительного изучения культурных символов в регионах России и Китая

Автор: 

Ло Сяося

Тип роботи: 

Кандидатская

Рік: 

2006

Артикул:

1002976808

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Использование мультимедийной презентации для обеспечения качества обучения говорению на иностранном языке : испанский язык, неязыковой вуз, начальный этап
• Совершенствование за счет межпредметных связей курса "математика и информатика" для студентов, обучающихся по специальности "социально-культурный сервис и туризм"
• Проблемы физико-математического образования в лицее
• Поликодовый ответ в системе учебно-научной речи учащихся
• Профессионально-педагогическая подготовка будущих учителей математики на практических занятиях по математическому анализу в педагогическом вузе
• Развитие мыслительной деятельности младших подростков при обучении геометрии
• Формирование у первоклассников позитивного отношения к сверстникам в процессе комплексных занятий искусством
• Методика формування музично-педагогічних здібностей майбутнього вчителя музики у процесі постановки дитячих опер
• Герменевтический подход к пониманию и созданию юмористических текстов : На занятиях по русскому языку в школе и вузе
• Метод тематического погружения при использовании мультимедийных технологий в обучении математике : На примере тригонометрии