Ви є тут

Психолого-педагогическая коррекция средствами сказкотерапии восприятия и понимания невербальной информации младшими школьниками с интеллектуальной недостаточностью

Автор: 

Семенченко Ирина Витальевна

Тип роботи: 

Дис. канд. пед. наук

Рік: 

2003

Артикул:

131286

179 грн

Додати в кошик

Рекомендовані дисертації

• Внеклассные формы работы как дополнительное условие повышения самостоятельности при формировании социально-трудовых навыков у младших школьников с нарушениями интеллектуального развития
• Театрализованная игра как средство эмоционально-нравственного воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями слуха
• Обучение работе над сочинением умственно отсталых старшеклассников
• Формирование лексико-грамматического строя речи у дошкольников с задержкой психического развития
• Особенности реализации взаимосвязи учебной и внеклассной работы во вспомогательной школе
• Диагностика и формирование предпосылок развития импрессивной стороны речи у детей младенческого возраста с перинатальной патологией ЦНС в условиях лечебно-профилактического учреждения
• Развитие семантической стороны речи в процессе коррекционно-логопедической работы с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (На примере предложно-падежных конструкций)
• Корекція розумової працездатності студентів з дитячим церебральним паралічем у навчальній діяльності
• Система логопедической работы по коррекции нарушений речевого развития младших школьников в условиях детского дома
• Формирование коммуникативной компетентности у младших школьников с заиканием в процессе комплексной коррекции