Ви є тут

Инновационные подходы к обучению истории умственно-отсталых школьников

Автор: 

Смирнова Лариса Валентиновна

Тип роботи: 

Дис. канд. пед. наук

Рік: 

2000

Артикул:

1000312090

179 грн

Додати в кошик

Рекомендовані дисертації

• Формирование речевой коммуникации учащихся младших классов специальных (коррекционных) школ VIII вида на уроках развития речи
• Коррекция нарушений устной речи у детей с глубокими дефектами зрения
• Формирование начального детского лексикона в условиях направленного коррекционно-развивающего обучения
• Формирование двигательной активности младших школьников с ЗПР в процессе физического воспитания
• Формирование лингвистических и паралингвистических средств выражения эмоций у старших дошкольников с недоразвитием речи
• Комплексная коррекция речевых и неречевых нарушений у дошкольников с общим недоразвитием речи на основе использования средств музыкального воспитания
• Система дифференцированной коррекции фонетико-фонематических нарушений у дошкольников со стертой дизартрией
• Совершенствование коррекционно-логопедической работы с дошкольниками с общим недоразвитием речи в аспекте развития языковой способности
• Формирование пространственных представлений у умственно отсталых младших школьников с тяжелыми проявлениями детского церебрального паралича
• Художественное развитие слепых и слабовидящих как проблема теории и практики тифлопедагогики