Ви є тут

Самооценка и уровень притязаний младших школьников с тяжелыми нарушениями речи

Автор: 

Орешкина Мария Юлиановна

Тип роботи: 

Дис. канд. пед. наук

Рік: 

1999

Артикул:

1000211797

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Театрализованная игра как фактор развития социального опыта дошкольников с нарушением зрения
• Формирование понимания сложных логико-грамматических структур языка у младших школьников с дизартрией и недоразвитием пространственных представлений
• Педагогические условия повышения эффективности обучения основам здорового образа жизни учащихся старших классов специальных (коррекционных) школ VIII вида
• Дидактическая игра как средство активизации познавательной деятельности учащихся с нарушением зрения на уроках географии и общей биологии
• Индивидуально-дифференцированный подход при педагогической коррекции нарушений голоса и моторных функций у детей с врожденным гипотиреозом
• Психолого-педагогическая коррекция эмоциональной сферы младших школьников с задержкой психического развития
• Семантическая организация лексикона младших школьников с задержкой психического развития и пути ее формирования
• Типология специфических ошибок письма у греческих школьников
• Формирование учебно-познавательных действий слабослышащих школьников при изучении грамматики
• Формирование предпосылок диалогического общения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи