Ви є тут

Художественное развитие слепых и слабовидящих как проблема теории и практики тифлопедагогики

Автор: 

Кантор Виталий Зорахович

Тип роботи: 

Дис. д-ра пед. наук

Рік: 

1997

Артикул:

1000193437

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Игра как средство активизации речевого общения умственно отсталых детей старшего дошкольного возраста. диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.03
• Обучение элементам информатики старших школьников с недоразвитием интеллекта
• Начальные этапы формирования общения у детей с общим недоразвитием речи
• Коррекционно-педагогическая работа по формированию наглядно-образного мышления у дошкольников с общим недоразвитием речи
• Совершенствование методической работы по повышению квалификации педагогических кадров в системе специального образования
• Компьютерные инструменты выявления и анализа феноменологии развития представлений о мире у детей дошкольного возраста
• Разработка дактильного алфавита для специальных школ с обучением на армянском языке
• Коррекционно-педагогическая работа по предупреждению нарушений чтения и письма у старших дошкольников со стертой формой дизартрии
• Педагогическая модель организации клубной деятельности детей с церебральным параличом и их семей в учреждении дополнительного образования
• Формирование геометрических представлений на основе межпредметных связей у младших школьников с нарушениями интеллекта (На уроках математики и ручного труда)