Ви є тут

Художественное развитие слепых и слабовидящих как проблема теории и практики тифлопедагогики

Автор: 

Кантор Виталий Зорахович

Тип роботи: 

Дис. д-ра пед. наук

Рік: 

1997

Артикул:

1000193437

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Формирование навыков общения в процессе логопедической работы с детьми третьего года жизни в условиях дома ребенка
• Повышение эффективности изучения курса Растения в 7 классе школы для детей с нарушениями интеллекта : (Вспомогат. школы)
• Педагогические условия преодоления комплекса неуверенности у детей дошкольного возраста с нарушениями слуха
• Корекція розумової працездатності студентів з дитячим церебральним паралічем у навчальній діяльності
• Оптимизация процесса обучения обществознанию глухих и слабослышащих старшеклассников
• Начальные этапы формирования общения у детей с общим недоразвитием речи
• Овладение семантикой вторичных наименований учащимися школы V вида
• Коррекционно-педагогическая работа по предупреждению нарушений чтения и письма у старших дошкольников со стертой формой дизартрии
• Формирование предпосылок анализа словесного состава предложения у дошкольников с недоразвитием речи
• Пути совершенствования логопедической помощи детям дошкольного и младшего школьного возраста в условиях психолого-медико-педагогического центра