Ви є тут

Формирование контроля и самоконтроля как средство коррекции звукопроизношения и письма у младших школьников с задержкой психического развития

Автор: 

Салахова Валентина Яковлевна

Тип роботи: 

Дис. канд. пед. наук

Рік: 

1997

Артикул:

1000182666

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Изучение симптоматики речевых нарушений у слепоглухих детей
• Развитие коммуникативной деятельности у детей раннего возраста с церебральным параличом
• Региональная модель помощи детям с ограниченными возможностями (Социально-педагогическое исследование на примере Кольского Заполярья)
• Педагогическая технология формирования экспрессивной речи у детей с врожденной гидроцефалией в преддошкольном возрасте
• Генезис системы социальной реабилитации детей с нарушениями зрения в Уральском регионе
• Ритмика как средство коррекции нарушений звуко-слоговой структуры слова у учащихся школы VIII вида
• Формирование умений структурно-семантического анализа текста у учащихся школы V вида
• Технологическая модель подготовки родителей для повышения коррекционной направленности воспитания в семье детей с нарушением интеллекта и пути ее реализации
• Формирование лексико-грамматического строя речи у дошкольников с задержкой психического развития
• Развитие и совершенствование коррекционно-педагогической помощи детям раннего возраста с психоневрологической патологией