Ви є тут

Живописные этюды и наброски как средство формирования художественных и педагогических способностей студентов художественно-графических факультетов педагогических институтов

Автор: 

Землякова Галина Михайловна

Тип роботи: 

Дис. канд. пед. наук

Рік: 

2001

Артикул:

1000341281

179 грн

Додати в кошик

Рекомендовані дисертації

• Проектирование творческой деятельности учащихся как технология гуманитарно ориентированного обучения математике
• Рейтинговая система контроля знаний студентов по физике в вузе : На примере медицинского университета
• Формирование математических понятий в V-IX классах с учетом особенности дагестанской национальной школы
• Интегрированный подход к развитию интуитивных, логических и творческих компонентов математической деятельности старшеклассников
• Развитие познавательной активности школьников на основе организации учебно-игровой деятельности при обучении информатике
• Реализация линии алгоритмизации в курсе "Языки и методы программирования" физико-математических специальностей педагогических вузов
• Преемственность между предпрофильной и профильной школой в элективном обучении математическому моделированию с помощью графов
• Методические аспекты освоения закономерностей светотени и тональных отношений в рисунке : На примере работ студентов 1-2 курсов художественно-графических факультетов педагогических университетов
• Инновационные технологии дифференцированного и индивидуального подхода к развитию художественно-творческих способностей младших школьников
• Логические приемы в составе методов обучения биологии