Ви є тут

Уровневая дифференциация обучения геометрии студентов в педагогическом вузе

Автор: 

Шрайнер Евдокия Гавриловна

Тип роботи: 

Дис. канд. пед. наук

Рік: 

2000

Артикул:

1000283746

179 грн

Додати в кошик

Рекомендовані дисертації

• Традиции российской педагогики и актуальные задачи музыкального воспитания и образования на современном этапе
• Профессионально-направленные познавательные задания как средство повышения эффективности обществоведческого образования в профессиональных училищах (На примере профессии "автомеханик")
• Обучение письменной речи на русском языке в процессе профессионально-педагогической подготовки вьетнамских студентов-филологов : Продвинутый этап
• Изучение вектора в VII - IX классах как одно из средств реализации внутрипредметных связей при обучении математике
• Формирование иноязычного профессионально значимого тезауруса у студентов-нефилологов на основе метода семантического картирования
• Принципы русской пунктуации как основа методики ее преподавания в начальных классах
• Репродуктивный метод обучения музыке как сложносоставная и многоуровневая структура (Реальные учебно-образовательные возможности, ресурсы, перспективы)
• Обучение студентов-нефилологов монологическим высказываниям в границах комбинированных речевых актов чтение-говорение : На материале текстов по специальности
• Проблемные задания как средство организации развивающего обучения математике в 5-6 классах
• Методические основы преподавания учащимся V-VII классов раздела Культура дома образовательной области Технология