Ви є тут

Дифференцированные учебные задания как средство систематизации знаний студентов при изучении аналитической геометрии

Автор: 

Овсянникова Татьяна Львовна

Тип роботи: 

Дис. канд. пед. наук

Рік: 

1998

Артикул:

1000193842

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Лингвометодические основы обучения русскому словообразованию в условиях национально-русского двуязычия в начальных классах осетинской школы
• Методика обучения аудированию вьетнамских студентов-филологов в условиях русской речевой среды : Включенная форма обучения
• Обобщающее повторение в школьном курсе планиметрии в условиях уровневой дифференциации учащихся
• Анализ функционального взаимодействия литературно-художественных и языковых средств текста в системе работы по развитию речи младших школьников
• Методическая система преподавания информатики в вузах на базе инструментальных средств комплексного тренажера
• Взаимосвязанное формирование коммуникативной и учебной компетенций при обучении домашнему чтению студентов в языковом вузе
• Методика использования функциональных лексико-грамматических таблиц (ФЛГТ) в обучении говорению на 1 курсе языкового факультета : На материале немецкого языка
• Опыт построения оптимальной системы обучения информатике в техническом колледже
• Обучение межкультурной коммуникации в монокультурной образовательной среде (Английский язык, лингвистический университет)
• Теория и методика интегративно-проектного подхода в процессе внеурочной работы по химии