Ви є тут

Психологические особенности саморегуляции как компонента общей способности к учению у детей 6-7 лет с синдромом дефицита внимания и гиперактивности

Автор: 

Лункина Наталья Ивановна

Тип роботи: 

дис. канд. психол. наук

Рік: 

2006

Артикул:

1003042661

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Социально-психологические возможности приемной семьи как реабилитационной структуры для детей-сирот
• Формирование словесного творчества у старших дошкольников с задержкой психического развития и общим недоразвитием речи
• Сравнительное изучение нарушений мыслительной и речевой деятельности у дошкольников с ЗПР и ОНР
• Психокоррекционная технология коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
• Социально-психологические факторы удовлетворенности трудом в процессе производственной адаптации инвалидов по зрению
• Организация деятельностной среды, формирующей личностное общение слепоглухих со слышащими и видящими людьми
• Типология "психологических синдромов" у младших школьников общеобразовательной школы, неуспешных в учебной деятельности
• Особенности психологической адаптации слабовидящих первоклассников к школе в зависимости от родительско-детских отношений
• Динамика интеллектуального развития слабослышащих школьников от младшего школьного к подростковому возрасту
• Психологическая защита у акцентуированных подростков с умственной отсталостью