Ви є тут

Особенности самооценивания и развитие профессиональной позиции студентов-психологов

Автор: 

Лукова Марина Сергеевна

Тип роботи: 

диссертация кандидата психологических наук

Рік: 

2008

Артикул:

186586

179 грн

Додати в кошик

Рекомендовані дисертації

• Психологические основания профессиональных деструкций педагога
• Саморегуляция поведения, ее развитие и формирование у социально дезадаптированных подростков
• Психологические критерии оценивания учебной деятельности студентов в вузе
• Референтность и формирование профессионально-педагогической позиции учителя начальных классов
• Психологические детерминанты выбора учащимися профильного класса в школе
• Психологическая готовность студентов к личностно-центрированному взаимодействию в процессе образования в вузе
• Воспитывающее воздействие ведущей деятельности в системе отношений "ребенок-взрослый" на формирование личностной направленности человека
• Формирование познавательных способностей учащихся физико-математических классов
• Развитие интеллектуальных способностей реб#нка дошкольного возраста при овладении английским языком в процессе игровой речевой деятельности
• Психологические особенности межличностного взаимодействия педагогов с одаренными учащимися