Ви є тут

Учебный диалог как психологический фактор развития эвристического мышления обучающихся

Автор: 

Аганисьян Владимир Мигранович

Тип роботи: 

Дис. д-ра психол. наук

Рік: 

1999

Артикул:

1000248246

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Генезис волевой регуляции
• Возможности предшкольной психодиагностики в прогнозировании успешности учебной деятельности младших школьников
• Профессиональная направленность личности студентов педагогического колледжа в условиях проектного обучения
• Формирование мотивации военно-профессиональной деятельности курсантов вуза
• Влияние педагогической направленности учителя на разрешение нестандартных ситуаций в системе "учитель-ученик"
• Психологические условия формирования общественно-политических интересов у старшеклассников
• Зависимость активности участия учителей в инновационной деятельности от их оценки возможности реализовать в ней субъективно значимые мотивы
• Влияние регулятивной подструктуры личности на успешность профессиональной подготовки психологов
• Психологічні особливості формування здатності до партнерської взаємодії майбутніх учителів
• Становление психологической компетентности будущего учителя начальных классов : педагогический вуз