Ви є тут

Учебный диалог как психологический фактор развития эвристического мышления обучающихся

Автор: 

Аганисьян Владимир Мигранович

Тип роботи: 

Дис. д-ра психол. наук

Рік: 

1999

Артикул:

1000248246

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Развитие эмоциональной сферы и ее динамика у детей, воспитывающихся в детских домах
• Позиция в структуре профессионального общения : В контексте переподготовки социальных работников
• Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях специализированного обучения иностранному языку
• Динамика профессионального самосознания курсантов государственной противопожарной службы МЧС России
• Психодиагностика учителем трудностей в обучении младших школьников
• Самореализация как компонент смысложизненных стратегий студентов-психологов разной личностной направленности
• Каузальные атрибуции достижений как фактор эффективности учебной и педагогической деятельности
• Психолого-педагогические условия формирования автономного поведения на этапе раннего онтогенеза
• Исследование взаимосвязи родительского отношения с психоэмоциональными состояниями детей с тяжелыми соматическими заболеваниями
• Психологическая безопасность образовательной среды : Теоретические основы и технологии создания