Ви є тут

Психологические особенности формирования элементов ненасильственного взаимодействия у детей дошкольного возраста

Автор: 

Кондратьева Ирина Владимировна

Тип роботи: 

Дис. канд. психол. наук

Рік: 

1998

Артикул:

1000248273

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Взаимосвязь самооценки профессионально-значимых качеств и профессионально-педагогической направленности студентов педагогического вуза : на материале студентов Ханойского государственного педагогического университета
• Рефлексивные и прогностические способности педагога как психологическое условие его профессионального развития в послевузовском образовании
• Кризис профессионального выбора студентов-психологов на начальном этапе обучения и условия его преодоления
• Особенности ценностных ориентаций и условия их формирования в старшем школьном возрасте (На примере уроков обществоведческого цикла)
• Развитие мыслительной деятельности учащихся в различных системах начального обучения
• Психологические особенности творческого педагогического мышления
• Психологические особенности переключения внимания в мыслительной деятельности учащихся массовой и вспомогательной школ
• Психологические особенности подростков с разным типом полоролевой ориентации
• Психологические условия интериоризации действия умножения
• Влияние дидактической системы на формирование межличностной рефлексии у подростков