Бухгалтерский учет в инновационных технологиях образования

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. КОНЦЕПЦИЯ ПОДГОТОВКИ БУХГАЛТЕРСКИХ КАДРОВ В СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ
1.1. Бухгалтерский учет как объект моделирования в системе бизнесобразования
1.2. Бухгалтерское образование в структуре высшего экономического образования.
1.3. Концепция инновационного бухгалтерского образования
Глава 2. ИННОВАЦИОННАЯ ПАРАДИГМА СОВРЕМЕННОГО БУХГАЛТЕРСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
2.1. Инновационные процессы в бухгалтерском учете и базисные образовательные нововведения
2.2. Инновационные технологии в бухгалтерском образовании
и их роль в формировании ключевых компетенций бухгалтера
2.3. Информационные системы и компьютерные технологии
как средство обеспечения качества подготовки бухгалтера.
Глава 3. ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЕ
БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА.
3.1. Проектносозидательные методики подготовки
бухгалтерских кадров.
3.2. Интерактивные учебнотренинговьте практикумы
как современное направление подготовки бухгалтеров.
3.3. Дистанционное обучение и i технологии как инновации
в образовании бухгалтера.
3.4. Тенденции, перспективы и инновационный потенциал бухгалтерского образования.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ