Совершенствование гипертекстовых информационных технологий создания обучающих тренажеров на основе экономико-математических моделей

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.
1 МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ
ГИПЕРТЕКСТОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИМ СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ
УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ
1.1 Сущность и содержание подготовки управленческих кадров по
ЭКОНОМИЧЕСКИМ СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ.
1.2 Сущность и инструментарий гипертекстовых информационных
ТЕХНОЛОГИЙ
1.3 Информационные образовательные ресурсы и компьютерные технологии их использования
2 СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО,
МАТЕМАТИЧЕСКОГО И ИНСТРУМЕНТАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХ ТРЕНАЖЕРОВ.
2.1 Информационные модели предметной области.
2.2 Математическое обеспечение гипертекстовых обучающих технологий
2.3 Алгоритмизация представления экономических знаний в обучающих гипертекстовых материалах
2.4 Создание гипертекстовых учебнометодических материалов для информационных технологий сетевого обучения
3 СОЗДАНИЕ ОБУЧАЮЩИХ ТРЕНАЖЕРОВ НА ОСНОВЕ ЭКОНОМИКОМАТЕМАТИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ С ПРИМЕНЕНИЕМ РАЗРАБОТАННЫХ ГИПЕРТЕКСТОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ.
3.1 Гипертекстовые информационные технологии создания обучающих
тренажеров на основе экономикома тематических моделей
32 Гипертекстовые сетевые технологии изучения экономических дисциплин.
3.3 Организационноэкономические проблемы использования хтеюметтехнологий для систем дистанщонного образования.
3.4 Реализация предложенной концепции на примере обучающего модельного тренажера с Уев интерфейсом
3.5 Эффективность подготовки и переподготовки специалистов в системе непрерывного фирменного образования ОАО Газпром
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СОКРАЩЕНИЙ.
ЛИТЕРАТУРА