Ви є тут

Психологические условия эффективного педагогического взаимодействия учителей и класса учащихся

Автор: 

Копылов С. А.

Тип роботи: 

Кандидатская

Рік: 

1995

Артикул:

1000177106

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Психологическое обоснование системы обучения с учетом латеральной асимметрии полушарий головного мозга
• Особенности и коррекция гетеростереотипного восприятия образа предпринимателя у студенческой молодежи России и Японии
• Переход ребенка от игровой формы деятельности к учебной в условиях разновозрастной детской общности
• Психолого-педагогические условия формирования и развития мотивации профессионального роста руководителя : На примере образовательных учреждений
• Атенционные способности как критерий формирования внимания школьников
• Развитие интеллектуальных способностей ребёнка дошкольного возраста при овладении английским языком в процессе игровой речевой деятельности
• Самопроектирование как детерминанта карьерной успешности специалистов инженерно-технического профиля
• Развитие вербальной продуктивности как средство преодоления трудностей в письменной речи у школьников
• Развитие субъектных функций учащихся в системе развивающего обучения
• Развитие Я-концепции у младших школьников средствами содержательного общения со сверстниками и учителем