- Киев+380960830922
Вы здесь
Введите ключевые слова для поиска диссертаций:
Критерии отбора и способы введения прецедентных текстов в содержание обучения русскому языку как иностранному : Зарубежные филологи-русисты; продвинутый этап
Тип работы:
Кандидатская
Год:
2001
Артикул:
268467 179 грн
Рекомендуемые диссертации
- Психолого-педагогические и лингводидактические основы двуязычного воспитания в детском саду
- Методические основы развития общебиологических понятий в курсе биологии на базе естествознания
- Межкультурный подход к интерпретации художественного текста в обучении иностранным языкам : Немецкий язык, языковой вуз
- Система задач как один из путей повышения качества изучения физики в основной школе
- Совершенствование методических подходов к организации дистанционного обучения в условиях функционирования информационной среды :На примере курса "Теория и практика организации дистанционного обучения"
- Формирование учебной компетенции в условиях дистанционного обучения студентов иноязычному общению : начальный этап языкового вуза
- Формирование навыков и умений по научной организации труда у учащихся 9-10 классов в процессе трудовой подготовки в межшкольных учебно-производственных комбинатах
- Проблема освоения системных знаний о музыке на начальной стадии обучения (На материале уроков фортепиано в ДМШ)
- Развитие креативности подростка в процессе обучения импровизации
- Методические основы овладения младшими школьниками коммуникативно-нормативным компонентом речи с компьютерной поддержкой