Вы здесь

Педагогические условия модульного обучения в процессе межпредметных связей химии и математики : на примерах школ Республики Таджикистан

Автор: 

Тагаева Гулзода Музафаровна

Тип работы: 

Кандидатская

Год: 

2010

Артикул:

298346

179 грн

Добавить в корзину

Рекомендуемые диссертации

• Теоретико-методологические основы интеграции в образовании
• Формирование гуманистической воспитательной системы семейного типа в условиях школы-интерната
• Развитие творческих способностей учащихся классов музыкально-эстетического профиля на уроках мировой художественной культуры
• Оптимизация процесса обучения в малочисленной сельской школе
• Організаційно-педагогічні засади діяльності університетських осередків культури в Польщі
• Ориентация старшеклассников на познание как ценность в учебно-исследовательской деятельности
• Подготовка студентов педагогических вузов к межличностному общению со школьниками в многонациональных коллективах
• Формирование индивидуального творческого стиля деятельности будущего учителя : На материале проф. подготовки студентов муз.-пед. фак.
• Научно-педагогические основы образования по программе ЮНЕСКО Культура мира : На примере опыта университетов Западной Европы
• Формирование духовно-нравственных ценностей подростков в общеобразовательном пространстве школы