Вы здесь

Личностно-ориентированный подход к организации модульно-рейтингового обучения студентов

Автор: 

Завьялова Мария Сергеевна

Тип работы: 

Кандидатская

Год: 

2011

Артикул:

304497

179 грн

Добавить в корзину

Рекомендуемые диссертации

• Дидактические условия и технология активизации познавательной, творческой деятельности учащихся : На примере курса химии
• Организационно-педагогические условия адаптации выпускников школы к обучению в современном вузе
• Становление системы народного образования в XVIII веке : На материалах г. Тобольска
• Педагогические условия профессионального самоопределения выпускников сельской школы
• Тенденции развития содержания, форм и методов подготовки педагогических кадров в учреждениях среднего профессионального образования : 1945-2000 гг.
• Педагогические возможности проектной деятельности подростков в учреждении дополнительного образования детей
• Подготовка и переподготовка учителей изобразительного искусства в условиях возрождения этнохудожественной культуры адыгов : В контексте изучения традиционно-прикладного искусства
• Педагогическая диагностика уровней обученности как условие выбора технологий обучения : В процессе общеобразовательной подготовки студентов ССУЗ
• Функциональные особенности деятельности военной кафедры университета в условиях реформирования военного образования
• Теоретические основы и методика преподавания факультативного курса Психология творчества в системе профессиональной подготовки студентов художественно-графического отделения педагогического колледжа