Вы здесь

Вариативность в обучении физике как дидактическое условие повышения качества знаний учащихся в средней школе

Автор: 

Попович Ирина Павловна

Тип работы: 

диссертация кандидата педагогических наук

Год: 

2007

Количество страниц: 

229

Артикул:

144100

179 грн

Добавить в корзину

Рекомендуемые диссертации

• Профессионально-направленное обучение грамматике английского языка студентов старших курсов филологических факультетов педагогических вузов : Английский язык как вторая специальность
• Деятельностная стратегия обучения дошкольников иностранному языку
• Развитие творческой активности учащихся 5-7 классов на занятиях декоративно-прикладным искусством : на примере использования войлока в одежде
• Методика обучения математике с использованием электронного учебника в гуманитарном вузе : На примере раздела Математическая статистика
• Формирование информационно-математической компетентности студентов инженерных вузов в обучении математике с использованием комплекса прикладных задач
• Совершенствование методических подходов к организации дистанционного обучения в условиях функционирования информационной среды :На примере курса "Теория и практика организации дистанционного обучения"
• Профессиональное становление художника декоративно-прикладного искусства на занятиях по керамике
• Профессионально-направленное обучение английскому языку студентов 5 курса факультета начального образования : На материале детской англоязычной литературы
• Организация индивидуально-групповой учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках биологии при изучении раздела Бактерии. Грибы. Растения (6 класс)
• Проблема личности писателя в школьном изучении литературного произведения (на материале поэзии Н.А. Некрасова в 6 и 9 классах)