- Киев+380960830922
Вы здесь
Введите ключевые слова для поиска диссертаций:
Реализация принципа укрупнения дидактических единиц при изучении площадей и объемов геометрических фигур в основной школе как средства систематизации материала и повышения качества знаний учащихся
Тип работы:
диссертация кандидата педагогических наук
Год:
2006
Количество страниц:
158
Артикул:
144325 179 грн
Рекомендуемые диссертации
- Методика обучения иностранных студентов-нефилологов устному реферированию с использованием графов
- Обучение английскому языку теле- и радио-журналистов в учебных заведениях повышения квалификации : На материале топонимов английского языка
- Подготовка учащихся 10-11 классов к государственной ( итоговой ) аттестации по биологии на основе диагностики учебных достижений
- Совместная деятельность педагога и студентов в процессе профессиональной подготовки учителя музыки (На материале педагогического колледжа)
- Научно-методические основы изучения исторических лингвистических дисциплин в вузе
- Лингвометодические основы активизации уступительных конструкций в русской речи иностранных стажеров в условиях краткосрочного обучения
- Развитие эмоционально-образного восприятия цвета у студентов художественно-графических отделений педагогических колледжей
- Решение проблемы наглядности в системе методической подготовки студентов к преподаванию общей биологии в школе
- Дидактические и методические аспекты деятельности преподавателя по созданию и использованию учебных натурных постановок по рисунку на ХГФ
- Методика развития эколого-экономических знаний при обучении общей биологии