- Киев+380960830922
Вы здесь
Введите ключевые слова для поиска диссертаций:
Неопределенные задачи как средство формирования у будущих учителей математики дидактико-методической компетентности
Тип работы:
Дис. канд. пед. наук
Год:
2004
Артикул:
144986 179 грн
Рекомендуемые диссертации
- Методика преподавания высшей математики с применением новых информационных технологий
- Обучение грамоте родного языка в таджикских школах : Исторический, теоретический и практический аспекты проблемы
- Итоговые занятия по физике в основной школе в системе предпрофильной подготовки
- Интегративно-рефлексивный подход к формированию методической компетенции преподавателя иностранного языка в системе непрерывного профессионального образования
- Применение программно-методических комплексов в процессе изучения сложных технических систем на основе динамического моделирования : На примере обучения специалистов в области радиоэлектроники
- Формирование творческого общения в условиях дирижерско-хоровой деятельности студентов
- Изучение лирики Бориса Пастернака в национальных школах Татарстана
- Обучение студентов неязыковых вузов иноязычной виртуальной коммуникации в массово-информационной среде Интернет : На материале английского языка
- Методика обучения применению разрезов на чертежах в курсе черчения восьмилетней школы
- Фундаментальная и профессионально направленная подготовка по физике студентов технических вузов в рамках вариативного компонента учебного плана