Виховний ідеал упедагогічній спадщині Костянтина Ушинського

ЗМІСТ
ПЕРЕЛІК УМОВНИХ
ПОЗНАЧЕНЬ
Вступ.
Розділ 1. Взаємодія професійно-технічних навчальних закладів та
органів внутрішніх справ у правовому вихованні учнів як
педагогічна
проблема
1.1. Теоретичні основи та система правового виховання учнів професійно -
технічних навчальних
закладів
1.2. Профілактична діяльність органів внутрішніх справ як чинник
правового виховання учнів професійно-технічних навчальних
закладів
1.3. Практика взаємодії професійно-технічних навчальних закладів та
органів внутрішніх справ у правовому вихованні
учнів
Висновки до
розділу
1.
Розділ 2. Концептуальні положення взаємодії вищого професійного
училища та органів внутрішніх справ у правовому вихованні учнів
2.1. Модель системної взаємодії вищого професійного училища та
органів внутрішніх справ у правовому вихованні
учнів.
2.2. Зміст правового виховання учнів в процесі системної взаємодії
вищого професійного училища та органів внутрішніх
справ.
2.3. Основні напрями і форми взаємодії вищого професійного училища
та органів внутрішніх справ у правовому вихованні
учнів.
Висновки до
розділу
2.
Розділ 3. Організація та результати дослідно-експериментальної роботи.
3.1. Організація дослідно-експериментальної
роботи.
3.2. Результати дослідно-експериментальної
роботи
Висновки до
розділу
3.
Загальні
висновки.
Додатки
Список