Вы здесь

Социокультурные парадигмы образовательной деятельности в общественно-политической мысли России конца XIX - начала XX веков :Философско-педагогический аспект

Автор: 

Митина Ирина Дмитриевна

Тип работы: 

Философско-педагогический аспект

Год: 

2004

Артикул:

39336

179 грн

Добавить в корзину

Рекомендуемые диссертации

• Хасан ат-Тураби и его роль в истории становления общественной мысли на арабском Востоке во второй половине XX в.
• Организация профильного обучения школьников на основе гендерного подхода
• Организационно-педагогические условия формирования положительного отношения студентов к природе
• Польско-чехословацкие отношения 1933-1939
• Проектирование содержания обучения психолого-педагогическим дисциплинам в системе среднего профессионального образования
• Теория и практика повышения эффективности педагогической деятельности преподавателей ВВУЗов
• Дидактические условия формирования умений самоконтроля знаний у студентов
• Дидактические условия формирования профессиональной направленности личности студентов-билингвов
• Технология модульного обучения как средство гуманизации профессиональной подготовки специалистов
• Педагогическая технология формирования естественнонаучных компетенций младших школьников