Ви є тут

Понятийно-терминологический аспект взаимосвязи педагогической теории и практики : На прим. концепции гуманизации образования

Автор: 

Старшинова Татьяна Александровна

Тип роботи: 

Кандидатская

Рік: 

1998

Артикул:

1000182832

179 грн

Додати в кошик

Рекомендовані дисертації

• Организационно-педагогические условия адаптации сельских школьников к обучению в вузе в процессе довузовской подготовки
• Содержание педагогической подготовки будущего учителя в высшей школе США
• Развивающая среда межшкольного учебного комбината как условие формирования социальной компетентности учащихся
• Моделирование системы контроля учебных достижений студентов в условиях гуманизации образования
• Воспитание нравственных ценностей у офицеров воинской части
• Теоретико-методические основы разработки учебников в начальных школах Ирана
• Активизация учебной деятельности учащихся 9-11 классов в условиях обучения нескольким языкам
• Развитие гражданской компетентности обучающихся старших классов в условиях государственно-общественного управления школой
• Организация коллективной учебной деятельности студентов педагогических ВУЗов
• Общеобразовательная школа Арабской Республики Египет: состояние, проблемы и противоречия развития (1952 - 1981 гг. ). диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.01