Ви є тут

Сценическо-игровая деятельность на уроках литературы в средних классах как средство углубления восприятия художественного произведения

Автор: 

Македон Т. А.

Тип роботи: 

Кандидатская

Рік: 

1994

Артикул:

1000190208

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Методика обучения функциональному программированию будущих учителей информатики (На базе языка LOGO)
• Усовершенствование содержания курса "Теория и методика обучения физике" на основе методологии физики
• Формирование информационных умений учащихся на уроках физики как средство повышения их компетентности
• Обучение учащихся 9-ых классов критическому аудированию устных развернутых ответов на лингвистическую тему на уроках русского языка
• Система педагогических тестов как средство управления учебно-познавательной деятельностью студентов в процессе изучения математических дисциплин в педвузе
• Обобщающая речь учителя на этапе подведения итогов урока как педагогический речевой жанр (Содержание и методы обучения)
• Обучение функционально эквивалентному переводу студентов-лингвистов на материале библейских текстов
• Формы и примеры инструктирования учащихся IV-VI классов при подготовке к производительному труду
• Интерпретация лирического текста на уроках литературы в 11 классе (На материале поэзии Серебряного века)
• Методическая система обучения бурятскому языку как второму в начальной школе