Приращение знаний как процесс реализации экономических интересов социального субъекта в экономике современной России

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Образование как экономическая категория приращения знаний социального субъекта в современной экономике
1.1. Приращение знаний как объект экономических отношений
1.2. Сущность экономических интересов социального субъекта
в сфере образования
1.3. Приращение знаний как приоритетный интеллектуальный ресурс социального субъекта в развитии экономики знаний
Глава 2. Особенности реализации экономических интересов социального субъекта в условиях современной экономики
2.1. Мониторинг прироста знаний в образовании Российской Федерации.
2.2. Методы экономической оценки приращения знаний в реализации экономических интересов социального субъекта современной экономики
2.3. Дескриптивная модель приращения знаний социального субъекта в современной экономике.
Заключение.
Список литературы