Ви є тут

Формирование префиксального глагольного словообразования как структурно-смыслового компонента предложений и сочетаний слов у младших школьников с задержкой психического развития

Автор: 

Сулима Ирина Александровна

Тип роботи: 

Дис. канд. пед. наук

Рік: 

2001

Артикул:

1000345958

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Оценочно-функциональная модель управления специальным (коррекционным) образовательным учреждением
• Система работы с учебником в старших классах вспомогательной школы : на материале уроков географии
• Система коррекционно-педагогической работы на уроках математики в младших классах коррекционно-развивающего обучения
• Семантическая организация лексикона младших школьников с задержкой психического развития и пути ее формирования
• Система интегрированного обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии в условиях общеобразовательной сельской школы
• Предупреждение отклонений речевого развития у детей раннего возраста
• Использование русского народного фольклора для развития эмоциональной сферы слабослышащих дошкольников
• Система воспитания и обучения дошкольников с недостатками слуха при комплексных нарушениях развития
• Пути повышения сознательности усвоения грамматических категорий учащимися вспомогательных школ (на материале изучения имени существительного молдавского языка)
• Адаптивная физическая культура как средство развития двигательной сферы и формирования навыков самообслуживания у детей с церебральным параличом