Ви є тут

Диалог как средство достижения понимания учащимися сущности решения физических задач

Автор: 

Гниломедов Павел Иванович

Тип роботи: 

диссертация кандидата педагогических наук

Рік: 

2006

Кількість сторінок: 

230

Артикул:

1002948256

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Межпредметные связи математики и информатики при подготовке специалистов экономического профиля
• Практические работы по геометрии как средство развития самостоятельной познавательной деятельности учащихся основной школы
• Методика изучения неравенств как средства исследования свойств функций в курсе математики восьмилетней школы
• Использование экологических знаний учащихся средних общеобразовательных школ в процессе обучения математике
• Изучение русских народных сказок в контексте Диалога культур в школах с родным (нерусским) языком обучения Республики Татарстан
• Теория и практика овладения лексической компетенцией вьетнамскими школьниками : Сред. этап обучения
• Методика обучения чтению англоязычной прессы экологической направленности студентов третьих курсов языковых факультетов вузов
• Методика формирования пассивного словаря студентов старших курсов испанского отделения при чтении художественных текстов на английском языке
• Технология проектирования системы повторения школьного курса математики
• Развитие художественно-творческого мышления студентов художественно-графического факультета на занятиях декоративно-прикладным искусством : на примере вышивки национального головного платка карачаевцев и балкарцев