Ви є тут

Теория и практика объектно-ориентированного проектирования содержания обучения средствам информационных технологий

Автор: 

Баранова Евгения Васильевна

Тип роботи: 

Дис. д-ра пед. наук

Рік: 

2000

Артикул:

1000292442

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Формирование представлений о границах применимости физических законов и теорий как средство развития критичности мышления учащихся
• Интегрированное обучение иностранному языку и культуре в контексте глобального образования (На старшем этапе в школах с углубленным изучением немецкого языка)
• Формирование коммуникативной компетентности родителей в условиях учреждения дополнительного образования
• Словообразовательный анализ как средство усвоения младшими школьниками лексического значения слова (3 - 4 класс)
• Формирование информационно-коммуникационной компьютерной компетентности на основе тьюторинга в процессе обучения студентов по направлению менеджмент
• Методика развития связной речи учащихся начальных классов на основе теории ССЦ
• Методика развития эколого-экономических знаний при обучении общей биологии
• Организация самостоятельной деятельности учащихся при изучении химии как средство их интеллектуального развития на основе использования регионального материала
• Теория и методика обучения работе в сети Internet : На примере подготовки преподавателя информатики, методиста-организатора НИТ
• Натуралистическая работа в ученических производственных бригадах как средство связи биологии с сельскохозяйственным трудом школьников