Ви є тут

Элементы нестандартного анализа как эффективное дидактическое средство дальнейшего совершенствования развивающего обучения математике

Автор: 

Неверов Александр Владимирович

Тип роботи: 

Дис. канд. пед. наук

Рік: 

2000

Артикул:

1000310193

179 грн

Додати в кошик

Рекомендовані дисертації

• Обучение многозначной лексике русского языка учащихся IY-YI классов казахской школы
• Педагогика формирования восприятия духовной музыки
• Концентрированное обучение общетехническим дисциплинам в средней профессиональной школе (На примере дисциплины "Инженерная графика")
• Требование и замечание как речевые жанры педагогического взаимодействия-воздействия
• Методика системного изучения рассказов Л. Н. Андреева в 5-11 классах якутской школы
• Обучение основам владения арабским языком : Начальный этап языкового вуза
• Усвоение младшими школьниками словосочетания как синтаксической единицы (Функционально-семантический аспект)
• Формирование межкультурной коммуникативной компетенции учащихся 8 класса якутской школы на основе интегрированного подхода
• Пути преодоления грамматических трудностей при обучении чтению литературы по специальности на немецком языке (неязыковой ВУЗ)
• Профессионально ориентированные задачи как содержательный компонент математической подготовки студентов технического вуза в условиях уровневой дифференциации