Ви є тут

Теоретические основы двуязычия и практика взаимосвязанного обучения устной речи на родном и русском языках

Автор: 

Амшоков Хасанби Хажбеталович

Тип роботи: 

Дис. канд. пед. наук

Рік: 

1999

Артикул:

1000201103

179 грн

Додати в кошик

Рекомендовані дисертації

• Методика использования научных идей ученых - энциклопедистов Средней Азии и Ирана IX - XIII вв. при обучении естественнонаучных дисциплин : на материалах школ и ВУЗов Республики Таджикистан
• Использование интегрированной символьной системы Mathematica при изучении курса высшей математики в вузе
• Оптимизация творческого развития учащихся среднего школьного возраста объединений дополнительного образования : на примере традиционного промысла филимоновской игрушки
• Изучение второстепенных членов предложения русского языка в аспекте развития речи учащихся-осетин на материале игровых заданий
• Формирование этнической толерантности будущих социальных педагогов во внеаудиторное время в вузе
• Структура и содержание подготовки педагогических кадров к использованию информационных и коммуникационных технологий при создании объектов интеллектуальной собственности : На примере профильного курса информатики
• Алгоритм учебно-речевой деятельности "учитель - ученик" как условие эффективности интегрированного урока литературы
• Системный подход к работе над лексической стороной речи в средней школе (На материале немецкого и английского языков)
• Двухуровневое обучение графическим дисциплинам
• Развитие композиционного мышления студентов-архитекторов в процессе изучения дисциплины "Рисунок"