Ви є тут

Развитие невербальных средств общения и паралингвистических компонентов речи у детей младшего школьного возраста

Автор: 

Цевелева Ирина Вячеславовна

Тип роботи: 

Дис. канд. психол. наук

Рік: 

2000

Артикул:

1000312226

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Психолого-педагогические условия развития субъектной позиции первоклассника
• Методология психологического обследования и воспитания личности как субъекта самопознания и саморазвития (На материале сотрудников органов внутр. дел ГУВД Краснод. края)
• Изучение и обучение одаренных детей в американской педагогической психологии ХХ века
• Психологическая адаптация подростков-мигрантов как компонент безопасности муниципального образовательного пространства
• Профессионально-личностное становление иностранных студентов в образовательной среде российского вуза
• Феномен пассивности в поведении старшего дошкольника (Психологические особенности и методы педагогической коррекции)
• Сюжет как схема ориентировочной основы функционирования личности в профессиональной деятельности
• Особенности половой идентификации подростков в разных социально-педагогических ситуациях развития
• Когнитивные факторы усвоения видовременных форм глагола при изучении английского языка в вузе
• Развитие профессионального самопонимания студентов-психологов в процессе обучения