СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. Состояние вопроса физического и интеллектуального развития детей 67 лет в современных условиях
1.1 Биомеханические и физиологические особенности развития организма дошкольников.
1.2 Интеллектуальное и психическое развитие дошкольников
1.3 Особенности физического и интеллектуального развития дошкольников в игровой деятельности
1.4 Современные представления о применении тренажеров в процессе физического и интеллектуального развития
1.5 Влияние компьютера на физическое и психическое состояние детей дошкольного возраста.
ГЛАВА II. Методы и организация исследования
.1 Методы исследования.
II.2. Организация исследования.
ГЛАВА III. Результаты исследования.
III. 1. Авторский взгляд на современные биомеханические и психологические проблемы сопряженного развития физических и интеллектуальных способностей старших дошкольников и подходы к их решению
Ш.2 Особенности искусственной мотивоуправляемойя воздействующей среды
Ш.З Воздействие на опорнодвигательный аппарат человека
при работе на биомеханическом комплексе Мотив.
Ш.4 Модернизированный биомеханический комплекс Мотив
3 и возможности его педагогического воздействия
Ш.5 Результаты педагогического эксперимента
ГЛАВА IV. Обсуждение результатов исследования.
ВЫВОДЫ.
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕДАЦИИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ЛИТЕРАТУРА
- Київ+380960830922