СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА 1. ИССЛЕДОВАНИЕ ЗАДАЧ ФОРМАЛИЗАЦИИ СЕМАНТИКИ ЯЗЫКОВЫХ ЕДИНИЦ В ПРИМЕНЕНИИ К СОЗДАНИЮ ЕСТЕСТВЕННОЯЗЫКОВЫХ ИНТЕРФЕЙСОВ
1.1. Проблема применения лингвистического аппарата в естественноязыковых интерфейсах программных систем
1.1.1. Проблема исследования значения
1.1.2. Язык и речь, грамматика и семантика, другие предметы лингвистической науки и их применение в информатике
1.2. Семантические классификации языковых единиц в лингвистических базах данных
1.2.1. История составления словарей
1.2.2. Семантические поля, тезаурусы, темы и подтемы.
1.2.3. Задача представления иерархии языковых единиц.
1.3. Лингвистические исследования множества слов в речи.
1.3.1. Тождественные элементы значения слов в тексте.
1.3.2. Сильные и слабые импликации в тексте
1.3.3. Порождающие грамматики
1.4. Представление слов языка и проблема полисемии
1.4.1. Внутренняя структура слова, ядро и периферия
1.4.2. Дефинитивное и полное значение слова
1.4.3. Применение компонентного анализа
1.4.4. Лексикосемантические варианты в языке и речи.
1.5. Единство формальных и смысловых характеристик слова в искусственных языках для машинного перевода.
1.5.1. Системы типа Интерлингво и машинный перевод.
1.5.2. Проблемы создания языка описания семантики
1.6. Табличный естественноязыковой интерфейс
1.7. Задачи диссертационной работы.
Выводы к главе 1.
ГЛАВА 2. ПРИНЦИП ОБЪЕКТНЫХ ОПРЕДЕЛЕНИЙ КАК ОСНОВА КЛАССИФИКАЦИИ ЕДИНИЦ ЯЗЫКА.
2.1. Формализация дефиниций
2.1.1. Общий вид формальной дефиниции.
2.1.2. Последовательность классификаций единиц языка
2.1.3. Определение базиса понятийного аппарата словарных
дефиниций.
2.1.4. Представление языка
2.2. Принципы построения классификации.
2.2.1. Множество классификаций
2.2.2. Множество отрицаний в определении классификации единиц языка
2.3. Семантика и семантическая классификация.
2.3.1. Семантический и другие аспекты языка.
2.3.2. Проблема построения классификаций вида АС
2.3.3. Семы классификации.
2.3.4. Геносемы.
2.3.5. Классификация понятий
2.3.6. Синтагмы и валентности.
2.3.7. Факты классификации
2.3.8. Высказывания.
2.4. Понятийное пространство в целом.
Выводы к главе 2.
ГЛАВА 3. СЛОВАРЬ ПОРОЖДЕНИЯ ЯЗЫКОВЫХ ЕДИНИЦ КАК
СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ТАБЛИЧНЫХ ИНТЕРФЕЙСОВ
3.1. Общие принципы построения словаря.
3.1.1. Понятийное пространство и его наполнение
3.1.2. Классификация РЛЭз в целом.
3.2. Уровни классификации
3.2.1. Вектор классификации слов и понятий.
3.2.2. Валентностный уровень классификации.
3.2.3. Уровень основных сем
3.2.4. Уровень локализации.
3.2.5. Уровень свойств.
3.2.6. Уровень отношений.
3.2.7. Рекурсивное порождение последующих уровней
классификации
3.3. Примеры понятий и их кодовых обозначений
3.3.1. Примеры понятий для уровня основных сем.
3.3.2. Примеры понятий для валентностного уровня.
классификации
3.3.3. Примеры понятий уровня локализации
3.4.Семантический код описания смысла
3.4.1. Кодировка сочетаний групп слов
3.4.2. Кодировка стилистики языка.
3.4.3. Формула слова и плановые языки.
3.5. Типы классификаций.
3.5.1. Словарь гиперонимов
3.5.2. Тематический словарь.
3.5.3. Словарь дефинонимов
Выводы к главе 3
ГЛАВА 4. ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЕСТЕСТВЕННОЯЗЫКОВЫХ ИНТЕРФЕЙСОВ
4.1. Назначение системы Электронный словарь.
4.2. Функции системы Электронный словарь
4.3. Состав и структура системы Электронный словарь.
4.4. Входные и выходные данные
4.5. Функционирование системы Электронный словарь.
4.6. Программная система Электронный разговорник
4.6.1. Назначение программы Электронный разговорник
4.6.2. Функции программы Электронный разговорник.
4.6.3. Структура программы Электронный Разговорник.
4.6.4 Входные и выходные данные программы Электронный
разговорник.
4.6.5. Описание работы программы Электронный разговорник
Выводы к главе 4
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
- Київ+380960830922